Les formations :
Culture•Co

Face à l’urgence écologique, le secteur culturel peut être un levier pour amorcer ou accélérer la transition. Afin de montrer la forme que peut prendre une culture des transitions, ce voyage apprenant prendra appui sur plusieurs acteurs publics et privés du territoire de Rennes, une ville qui a placé la culture au cœur de sa démarche de transition écologique.

Depuis la loi du 13 août 2004, la mise en œuvre de Schémas Départementaux des Enseignements Artistiques s’impose comme une mission centrale des politiques culturelles des départements. En articulant apports théoriques, résultats d’enquête, témoignages et cas d’école, cette formation propose de donner des éléments de compréhension des enjeux politiques et sociologiques qui gravitent autour de la mise en œuvre et de l’actualisation de ces schémas de développement des pratiques amateurs et des enseignements artistiques.

A travers apports théoriques et témoignages, cette formation précisera en quoi le département est échelon particulièrement pertinent pour le développement de l’EAC, à la fois pour piloter l’EAC à tous les âges de la vie et pour accompagner la structuration de l’EAC sur les territoires.

A travers apports théoriques et témoignages, cette formation analysera les enjeux de la transversalité des politiques culturelles, notamment dans leur croisement avec les politiques sociales qui sont centrales pour les départements.