L’équipe du Laboratoire d’usages Culture(s) Arts Société (LUCAS) vous convie à un temps d’échange consacré à l’articulation entre l’éducation artistique et culturelle et les Schémas Départementaux des Enseignements Artistiques.
Comment inscrire l’EAC dans une stratégie globale de parcours culturel de l’habitant, tout au long de la vie ? Comment en faire un levier d’entrée vers les parcours de pratique artistique plutôt qu’une action ponctuelle ? Comment organiser la gouvernance territoriale de l’EAC pour mobiliser l’ensemble des acteurs ? Quel rôle confier aux conservatoires et aux établissements d’enseignement artistique dans une politique départementale d’EAC ? Ces questions émergent lorsque l’on révise son schéma départemental des enseignements artistiques. L’intégration de l’EAC est d’ailleurs l’un des enjeux majeurs qui ressort du rapport de la recherche action PACTe.
Points clés abordés :
L’EAC pensée tout au long de la vie, au sein d’un parcours culturel de l’habitant
L’EAC comme porte d’entrée vers les parcours de pratique artistique
La gouvernance territoriale de l’EAC et la mobilisation des acteurs
La place des conservatoires et des écoles d’enseignement artistique dans les politiques départementales d’EAC Inscription obligatoire.
Intervenant·es
- Stéphanie Huguet, chargée du SDEA au conseil départemental de la Manche.
- Sarah Voillaume, Cheffe du service des territoires au conseil départemental du Val-d’Oise
- Laëtitia Audinet, Responsable du Pôle d’appui aux politiques culturelles à Mayenne Culture
- Cédric Hardy, délégué général de Culture·Co
Vous pouvez consulter le conducteur présenté par Stéphanie Huguet : lien vers le conducteur.
Pour aller plus loin, retrouvez les documents partagés par le Département de la Manche : le Schéma départemental des pratiques artistiques et culturelles 2025-2030 ainsi que le Livret des ressources culturelles 2026.
